Categories
Uncategorized

Penyimpanan Catatan Di Sekolah

Selama bertahun-tahun, administrator sekolah Nigeria, khususnya, sekolah lslamiyyah telah membayar layanan Lip untuk menjaga catatan. Semua sekolah ini lakukan hanya mengajar dan lulus siswa. Namun seperti yang diamati oleh NTI, (2000: 12) pada tahun 1964, seorang kepala sekolah dari satu sekolah dasar di Negara Bagian kami, Bauchi, dihadapkan dengan satu pengalaman serius. Formulir yang berisi banyak kuesioner tentang salah satu murid lama sekolah yang dinominasikan untuk ditunjuk sebagai ketua Komisaris Layanan Publik Federal diberikan kepadanya untuk diisi. Murid lulus bertahun-tahun sebelum kepala sekolah bahkan pergi ke sekolah dasar. Karena itu, kepala sekolah tidak mengenal pria itu secara pribadi dan tidak tahu apa yang harus ditulis tentang dia.

Satu-satunya solusi yang tersedia untuk kepala sekolah adalah beralih ke catatan sekolah. Catatan sekolah menunjukkan tahun murid diterima, tahun ia pingsan, catatan prestasi akademiknya yang baik, catatan hadiah tahunan yang diberikan kepada murid itu antara lain.

Catatan-catatan inilah yang membantu kepala sekolah mengisi formulir dengan benar dan akurat yang membantu orang tersebut diangkat dengan sukses.

DEFINISI KONSEP

Penyimpanan catatan sekolah: Konsep ini menurut NTI (2000: 12) adalah sejarah sekolah yang disimpan secara sistematis. Ini berarti bahwa pertumbuhan sistematis sekolah pada berbagai titik waktu perlu dicatat secara menyeluruh dan disimpan oleh administrator sekolah. itu adalah daftar otentik dari instrumen rekening resmi pejabat atau transaksi yang disimpan di kantor sekolah (Olanrewaju 200S).

Aleiyideino SC et al (202) mendefinisikan catatan sebagai pernyataan tertulis tentang suatu kejadian. Penyimpanan catatan sekolah menurut para cendekiawan ini adalah catatan yang memberikan banyak informasi tentang sekolah yang akan memungkinkan pihak berwenang untuk mengambil keputusan dan menilai kemajuan sekolah. Kepala Sekolah merujuk pada kepala sekolah dan kepala sekolah.

Siswa: Ini akan digunakan untuk merujuk pada siswa dan siswa. Catatan-catatan ini menurut Dibu-Ojerinde, 00 dan Tukur (ed) (2005: 21) mengklasifikasikan catatan sekolah menjadi (a) Catatan Wajib (b) Catatan Akademik (c) Catatan Keuangan (d) Catatan Staf (e) Catatan Umum.

Juga menghubungkan sekolah-sekolah Muslim dengan kategori agen sukarela yang tertarik dalam pengembangan pendidikan, Eke, dkk (2000: 46) menjelaskan bahwa kelompok Izalatil bid’a Wa Iqamatis Sunnah, Jama’atu Nasrul Islam, adalah Islamic Trust of Nigeria ( ITN) antara lain telah berkontribusi sangat tidak hanya untuk pengembangan pendidikan tetapi juga untuk penyimpanan catatan sekolah yang layak di Nigeria. Di sini ranah kognitif dan efektif sangat diperagakan tidak seperti sekolah umum yang hanya berurusan dengan ranah kognitif.

Sehubungan dengan hal di atas kita akan membahas klasifikasi catatan sekolah seperti yang tercantum oleh Dibu-Ojerinde 0.0 dan Tukur H.as berikut:

SEBUAH). CATATAN HUKUM

  1. DAFTAR PENDAFTARAN

Ini adalah daftar penerimaan, kemajuan dan penarikan siswa, itu harus berisi rincian tentang siswa yang diterima.

(a) Nomor penerimaan (b) Nama lengkap (c) Jenis Kelamin (d) Nama dan alamat orang tua / wali (e) Hari Bulan dan tahun kelahiran (f) Sekolah sebelumnya dihadiri (g) Pembacaan kelas terakhir (h) Hari , bulan, kelas, penerimaan (i) Catatan kemajuan (j) tanggal meninggalkan sekolah (k) Alasan untuk pergi, dll (1) Transfer nomor sertifikat.

Semua entri harus ditulis tangan dan koreksi harus dibuat sedemikian rupa sehingga entri asli dan koreksi keduanya jelas dibedakan. Itu harus disimpan tidak kurang dari lima belas (15) tahun sejak tanggal entri terakhir.

  1. REGISTER KEHADIRAN.

Ini adalah register yang disimpan untuk setiap kelas yang berisi keterangan mengenai setiap siswa sampai siswa tersebut meninggalkan sekolah. Kehadiran reguler siswa atau sebaliknya dapat dilacak di sini dengan mudah, ini harus mengandung (a) Nomor penerimaan (b) Nama lengkap, nama pasti terlebih dahulu dll.

  1. BUKU LOG.

Buku ini berisi catatan peristiwa penting yang terjadi di sekolah. Sejarah sekolah dapat dikompilasi dari catatan ini. Itu harus disimpan di bawah kunci dan kunci.

  1. BUKU PENGUNJUNG

Ini adalah catatan yang menunjukkan nama, alamat semua pengunjung penting ke sekolah serta tujuan kunjungan tersebut.

  1. BUKU HUKUMAN

Undang-undang pendidikan hanya mengizinkan kepala sekolah atau wakilnya untuk menjatuhkan hukuman fisik pada siswa yang melakukan kesalahan. Reoord yang tepat disimpan berisi (a) Nama pelaku (b) Tanggal hukuman tersebut (c) Sifat pelanggaran (d) orang yang memberikan hukuman dll.

Catatan ini membantu melindungi para guru dari orang tua yang dirugikan. Ini dapat berfungsi sebagai saksi bagi sekolah untuk melacak tren siswa tersebut.

  1. UNDANG-UNDANG PENDIDIKAN

Sekolah harus mematuhi Undang-Undang Pendidikan dengan peraturannya untuk membantu sekolah beroperasi sesuai dengan peraturan tersebut.

7 KEBIJAKAN NASIONAL TENTANG PENDIDIKAN

Setiap sekolah harus memiliki salinan kebijakan Nasional tentang Pendidikan.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *